——解密广州市黄广中学育
寄宿制是现代书院的重要特征之一，不仅为学生提供良好的住宿环境，更重要的功能在于建立教室、功能室、宿舍、运动区等多功能平台，承担学生教育教学、品德教育、行为养成等多方面的教育任务，目的是建立更浓厚、更纯粹、更宁静、更具有文化氛围的学习和教育环境，使学生获得知识、健康、能力、理念等多方面成长。
寄宿制校园既可为学生的学习成长建立良好的成长环境，帮助学生吸收各类知识和信息，同时有效排除社会上不良信息的侵蚀，也为投身于工作的家长免除了后顾之忧，为家庭发展和建设提供了坚实而安心的后盾，是现时城市家庭对于孩子教育的优先选择之一。
对于寄宿制，是否会对青少年接触社会、了解世界形成阻碍？是否因孩子对世界变化了解不足而不利于其成长？
带着这一疑问，笔者对实施寄宿制的优质民办学校代表——广州市黄广中学发现，在广州市黄广中学遍闻天下事”，且在各类知识视野和综合能力竞赛中，广州市黄广中学的成绩，体现了全面发展的能力和素质，
比如：
2013年，广州市黄广中学获得优异成绩，获奖接近500人次，其中10位学生参加“广州市青少年科技创新精神和实践能力决赛”，10人全部获奖，其中两人获一等奖（全广州市一等奖仅26人）；黄广学校派出学生代表参加第九届广东省天文奥赛（开信杯），荣获广东省一等奖；李欣微同学凭借优秀的综合素质及出色的现场发挥夺得羊城“小市长”殊荣（全广州市仅三名中学生），获得现场评委老师及外校选手的一致好评；国际部魏天哲同学以扎实的知识基础及良好的心理素质在激烈的竞争中脱颖而出，获得美国数学大联盟杯竞赛金奖……
2014年上半年，黄广学子继续在各类文体比拼和综合竞赛中取得佳绩——在广州市青少年科技创新精神与实践能力展示活动（决赛）中，学校派出的10名选手将一、二、三等奖收入囊中；八年级（9）班欧阳天鹏在第一届中国广东国际青少年高尔夫球队际赛暨广东省青少年高尔夫球积分巡回赛总决赛表现突出，夺得个人赛男子组季军；八年级参赛团队参加广州市2014年时事知识竞赛，从400多所学校的选手中脱颖而出，喜获一等奖；在由广州市文明办、教育局共同主办，花都区文明办、花都区教育局承办的“我们的节日·中秋——经典诵读展演活动”中，广州市黄广中学n>36名高二年级男生组成的朗诵代表队获一等奖……
实践证明，寄宿式的校园环境不但未对学生身心健康发展造成任何不利影响，瞩目的教育成果反而进一步印证学校育人氛围及教育管理的科学性、先进性、实际效果。广州市黄广中学年成长发展的精英教育模式，过滤外界不良讯息对学生的干扰是良好校园管理的关键所在。
为了学生能及时获得丰富的外部资讯，对瞬息万变的社会及时了解，同时形成自身深入而独到的见解，学校采取了系列有效措施引导学生们关心时事、关心外界、走进社会、观察世界。
阅读天下：读报时间，学生自由穿梭于社会百态
广州市黄广中学求定期订购新闻报刊、并落实分配，每晚晚自习前设置专门的读报环节，为学生提供专门的读报时间。
同时，以学校名义长期订阅的各类报刊在图书阅览室得到完善保存，并设有专人分类管理，方便学生在课外时间自由取阅，在不影响学业功课的基础上了解社会百态，纵观社会发展。
阅览室中保存着海量报纸，供学生自由取阅。
阅览室中，同学安静地看报
报架随处可见，方便师生了解社会动态
眼观世界：新闻时间，学生深入探索于世界时局
《新闻联播》是广州市黄广中学最新资讯的通道和平台。为增进学生们对世界时局发展的认知，学校在晚自习时间安排观看《新闻联播》，让学生通过直观的新闻画面和解说报道，第一时间通晓国内社会、国际格局的变迁与发展，坐在课室当中也能眼观世界、感受世界。
即将进入《新闻联播》，同学们准备就绪
同学们听取新闻提要，对社会、国际的最新动态作基本了解
坐在教室中就能知晓最新时事与热门话题
科技运用：先进设备，技术促进教学的信息流通
电子教学时代的到来，促进教育教学配套的升级，同时也打开了教育信息网络交互的全新格局。学校教师团队以现代化的设施设备开展日常教学，通过登录网络平台了解关于教育的最新时事、政策、教研等讯息，并与校外教育业者就学生的教育引导进行探讨与交流，优化自身的教育引导方法，提高教育教学质量，为学生提供更优质的教育服务。
电脑和麦克风已成为现代教师课堂教育必不可少的装备
投影仪为学生更生动、具体地呈现物理理论
无论何时何地，只要有课堂，就能看到现代化的教学设备
积极参与：竞赛活动，互动创造畅通的讯息交流
根据新鲜的时事热点话题，广州市黄广中学题辩论赛，鼓励学生了解外部时事资讯，引导学生针对不同社会事件展开多角度思考，培养学生以辩证的逻辑思维全面看待问题。除了一般的中文辩论赛外，学校高中部还设有英语辩论社，在锻炼学生英语表达及理解能力的同时，更有助于推动学生对国际时事给予更多的关注。
丰富多彩的学生社团活动也是学生了解外部新闻资讯的有效渠道。七彩文学社鼓励学生留意学习生活的点点滴滴、注意社会时代的变化，为文学创作积累实际素材；猎美摄影社由学生自行组织并管理，学生社员通过假期及周末将镜头带出校园，捕捉顺应社会时代发展的一幕幕人情冷暖……各式学生团体以自身的人脉资源与外校及社会开展友好的交流互动，在交换激荡观点的过程中更深入而全面地认识世界。
首次高中辩论赛即以“北京高考语文增分至180分”为论题，贴合学生学习生活的关注热点，引发正反双方的唇枪舌战。
高中部英语辩论社通过现场辩论向观赛的同学们展示扎实的英语口语基础，重现与外校辩论队激烈交锋的战况。
在广州市举办的2014年时事知识竞赛中，我校八年级参赛团队从400多所学校中脱颖而出，喜获一等奖。
亲身实践：精彩活动，校园给予广阔的舞台空间
一年一度的校园艺术节是广州市黄广中学舞台，除了舞蹈、歌唱、小品等才艺节目以及绘画、剪纸、摄影等艺术展示外，开放学生跳蚤市场的模拟实践体验为学生的“另类才华”的提供了绝佳的发挥空间。
从策划、组织、进货、宣传至校内摆摊售卖，皆由同学们以班级为单位全权自理、自主经营，学校仅提供场地的支援及提出时间、卫生等基本管理要求，不作过多限制与干涉，给予学生充分发挥的自由空间。
无论在前期准备阶段还是正式经营过程中，学生均能通过对货源市场的走访观察、商品市场人士的互动交流及客户买卖的沟通交涉获得社会的第一手资讯，跳蚤市场对现实货物流通市场的高度模拟，更让同学们暂时跳出学校日常学习生活的规矩和框架，通过亲身实践得到全新的社会体验。
充满活力和创意的跳蚤市场宣传海报是学生们青春朝气的最佳预告
各式各样的小玩意，吸引大批学生顾客围观挑选
同学，我们的买卖“童叟无欺，钱货两讫”
球鞋也有卖？不得不佩服同学们四通八达的货源门路
探讨心理：心态成长，导师给予专业的辅助指引
全面的校园管理有助于过滤外部负面信息对青少年的不良影响。与此同时，学校多管齐下，提高学生的自我管理和心理健康能力。
为全面提高黄广学子的心理素质，培养学生一流的情商，促进学生心理健康，广州市黄广中学协会于2014年9月正式成立。
心理健康发展协会由具备专业资格的心理导师担任会长，统筹管理与指导学生心理教育、咨询和辅导工作，同时引入在心理教育方面有兴趣、专长的学生参与。
心理健康发展协会以切合学生心理健康需求出发，划分多个功能模块，建立清晰的组织结构及岗位职责，保障心理协会工作的顺利开展，同时开展学生心理咨询、专场心理辅导、大型心理讲座、心理知识竞猜、心理健康报刊创办等各项活动。
在广东乃至全国绝大多数的高中缺乏专业心理健康管理系统的现况下，广州市黄广中学生心理健康的系统化教育，这将对学生形成终身受益的积极心理能力和健康心理产生良好、深远影响。
各班级心理委员积极参与首届心理协会筹备会议，学校心理健康工作首次走进学生群体的
同学们根据自己的所见所闻踊跃发言，针对青少年心理健康各抒己见
毕业于著名高校心理学权威专业并具备认证的萧老师表示，在信息化年代，及时了解外部资讯，肯定对学生的成长产生影响——在学业方面，及时了解时政要点、收集作文素材等相关活动，是学习的重要环节；在心理方面，学生与校外人士交流，有助于学生形成良好的沟通能力。
后记
广州市黄广中学挥寄宿管理优势的同时，更遵循“一切以学生为中心，使学生获得最佳成长”的服务理念，通过在日常校园生活中积极推行读报纸、看新闻、社会模拟实践及心理成长活动等有效模式，让学生第一时间了解外部资讯，这将对学生的身心成长发挥良好效应，同时大大扩大学生视野、提高学生的思辨能力，有助于学生形成正确的人生观、价值观，促进学生的全面发展。