为进一步深化课堂教学改革，全面促进教学工作规范化，夯实常规细节，我校初中部以校本教学教研为抓手，以行政人员“蹲点”“管线”“包片”为主线，全面、全员、全程参与教学过程管理，扎实开展常规检查，以科学、高效的举措夯实教学基础，提升教学质量，取得了良好效果：

聚焦课堂，激扬生命

初中部积极开展“强力提师能、创建新课堂”教学研讨活动，发挥特级教师和上学期“黄广梦·园丁杯”优质课比赛一等奖获得者的双领作用，拉开本学期教学教研示范课的序幕。近期学校累计开展13节优质示范课、公开课、观摩课，各课程都充分构建和展示了“四环导学121教学法”。

同时，推行教学研讨活动的方式，实现了课堂教学的进一步创新，“让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来”，将核心定在一个“动”字，最大限度地把课堂还给学生，让学生乐学、会学、优学，让课堂氛围活跃、和谐、愉悦；教师精讲、善导、巧评，成为学生学习的帮助者、指导者、促进者，充分体现了“以生为本”的主旨。

咬定常规不放松，得失全在细节中

学校教务处对各学科教师的教案、作业布置批改等情况进行了系统考核，先由备课组进行了细致、全面检查，然后学校和学部分工抽查，将常规教学管理措施落到实处。

通过本次教学常规检查，我校初中部对教师的教学情况、教学方法、教研成果、传道、授业和解惑能力等各方面进行了深入的检查和考核，发现了一批具有创新价值、师生反应良好、可复制推广的教学方法和成果，达到了预期目的。

【文、图/张柏祥】

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