我校初中部2013-2014学年第一学期“黄广梦·园丁杯”优质课比赛在全体老师的积极参与下，于12月19日揭晓比赛结果。

这次比赛受到学校高度重视，整个比赛进程准备充分、亮点纷呈 。九月的新教师汇报课（共68节）、十月的骨干教师公开课（共34节）、十一月的 “一课两讲，同课异构”活动（共63节）是本次比赛的三个准备阶段，涉及面广，参与率高，级级把关，层层推荐，可以说，它是一次例行的教学比赛，是学校课堂教学改革的一次检验，更是本学期教学教研一次盛大的聚会。各位教师选手在个人基本功展示、多媒体制作与使用、教学预设与生成、多边互动与交流等均有精彩表现，充分展示了个人教学风格和校本研修的集体智慧。比赛呈现出浓厚的学术氛围，可谓群英荟萃，筑梦远航！

一、突出一个中心

每位教师都以学生为主体。课堂教学的每一个环节，都建立在理解学生、尊重学生个性差异的基础之上，适应学生的需要，为学习者的学习活动提供有效的服务。从“单边活动”走向“多元建构”，从“传统”走向“现代”，从“教师为主”走向“学生主体”……本次比赛充分体现了“以生为本，激扬生命，促进学生全面发展”的价值观、课程观和学生观。将“固定的、封闭的、一成不变”的课堂转变为“灵活的、开放的、灵活多变的”生态课程。

二、抓住了两个重点

教师们普遍采用“一手抓学科课程的性质，一手抓学科的特点”的教学模式，构建广州市黄广中学本文化。“学案导学”不仅成为课堂教学的一种常规模式，而且成为沟通教与学的有效实施手段，给课堂教学注入了新的活力。

三、体现了三个关注

⑴关注了学习情景的创设

⑵关注了过程和方法的指导

⑶关注了学科知识的落实

四、个性语言，助力教学；真情投入，彰显人文

教学语言运用是否得当是一堂课成败的重要因素。在这次比赛中，有的教师激情四射，有的教师优美如诗，有的很朴实亲切，每位教师的个性化讲解都充满热情，带领学生积极参与课堂，“大音希声，大象无形”，给人艺术和美的享受，久久回味。

经全体评委认真评定，初中部优质课评比结果如下：

文科组

一等奖：候  秋   王子建  邓  均  陈红荣

二等奖：彭惠军  华亚玲  黎  婕  张金蕊  曾 锋  袁小辉

三等奖：王飞飞  黄建国  杨敏刚  孙为洁  申运泉 王月春

理科组：

一等奖：习安军  刘清华  李耀南

二等奖：万修权  陈传林  孙  明  李泽盛  毛  倩    

三等奖：马志斌  吴正龙  陈钰豪  夏光宏  姚祖熠   吴石金

【文/张柏祥】